全美排名第五,佛罗里达排名第一
第 1 部分:我的 SAS 经历
去年9月,我妈妈收到了一封来自 School for Advanced Studies (SAS)的电子邮件,邀请我申请这个学校。在此之前,我只听说过一次SAS的名字,还是因为是我高中获奖的 AP 微积分老师加入了SAS。妈妈鼓励我试一试,于是我在 10 月份填了申请,并于 去 年 12 月 参加了 Accuplacer college入学考试。
今 年 8 月,我以11年级学生(junior)的身份入读 SAS。我很期待这个转变,因为我从幼儿园一直到十年级,读的是一所很小的K-12学校。吉姆·罗恩 (Jim Rohn) 曾经说过:“我们是和我们相处时间最长的五个人的平均值。” 我很快意识到我的新同学都很有才华、有理想抱负、也很善良。 SAS 的教师不仅能力强,也很敬业和风趣。他们做教师是因为对教书育人充满热情。他们有一种内在的动力,好像都憋着一股劲儿,想把学校做得更好。他们的情绪也感染着我们每个学生。
今年,我的AP English Literature老师获得了耶鲁大学“对学生影响最深的最佳高中老师”奖。学校辅导员(school counselor)非常敬业,每周都跟家长交流。她还教一门研究课, 讲授如何选择和报考大学,如何掌控安排时间,提高学习效率。 SAS 在暑假期间为我们提供了Ray Dass的PSAT 和 SAT 集训课程。这对我帮助很大,在 3 个月的时间里,我的SAT 模拟考试的平均分数提高了近 100 分。从夏天到10月份,全国顶尖大学都派人到校园讲座,或通过 Zoom 举办招生会议,让我们深入了解他们的申请流程以及招生官员寻找的特质。
SAS 的学习虽具有挑战性,但并不是特别困难。我体会到有效的时间管理和大学课程选课是成功的基础。另外,我和几个要好的同学自动组成学习小组,平时或周末在一起做实验课的作业。学校提供家庭作业辅导,大学教授安排办公时间,与学生交流。在11年级,我选了四门 AP 课程,七门大学课程(第一学期四门,第二学期三门)和一门荣誉研究课。开学前我有点担心课程是否太多太难;然而,在 SAS 学习了三个月后,我意识到我的工作量与我10年级在普通学校时并没有太大区别,而10年级我只选修了一门 AP 课程、四门荣誉课程和两门 FLVS(佛罗里达虚拟学校)课程。我已经适应了新学校,也建立了一套比较严谨的程序,来管理新的“常态”。
SAS学校活动很多,每个月都组织全校的大型活动:9月份的六个校区集体野餐;10月的秋季舞会;11月的Busch Garden 出游;再加上才艺表演、海滩清理、United Way筹款活动、感恩节聚餐,博物馆参观和十多个俱乐部和比赛。这期间,我认识了数百名学生,也交到很多谈得来、目标志趣相投的新朋友。通常,学校会组织每年两次的实地考察——为期一周的常春藤大学之行,和佛罗里达州立大学之旅。但由于COVID 19,这些旅行已被推迟或变成网上进行。
我的妈妈很感谢学校与家长公开交流。她每周都会收到校长(principal)、辅导员 (counselor)、Silver Knight 协调员 (coordinator)和活动总监(activity director)的电子邮件。她觉得学校的每一位工作人员都特别认真,关心学生的经历,就好像是他们自己的孩子一样。这种付出和承诺,在其他公立学校中很少见。
第 2 部分:为什么选择 SAS?
1. 为上大学做充足的准备:
SAS独特的环境提供了中等教育和高等教育之间的顺利过渡。在 SAS 学习两年后,99%(2021年是100%)的学生都获得两个文凭:高中毕业证书和大学文科副学士学位。后者相当于大专学历,要求36 个大学学分,这些学分来自于 MDC 的 双录取课(dual enrollment)、AP 课程、CLEP考试和MDC暑期学校。每个学期,学生至少要注册三门由 MDC教授的大学双录取课程和四 门由 SAS 教师教授的AP高中课程。
我在选修大学课程时,学到了很多宝贵经验。我要综合平衡几个方面去选课:首先满足几大类基础课最低数量的要求,然后平衡高中和大学上课时间、课程难度、个人兴趣、教授评级等各方面因素。所幸SAS辅导员有经验,我也有家长的帮助,可以少犯错误,少走弯路。当我离开家,真正进入大学独立选课的时候,会更有经验和信心。
2.学术优势:
SAS的毕业生100% 都进入大学深造。其中50%进入美国排名前50的大学,另外的学生选择佛罗里达州或国外的大学继续学业。每年都有学生被宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、纽约大学、耶鲁大学、芝加哥大学、哈佛大学、埃默里大学、乔治城大学、斯坦福大学、爱丁堡大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、杜克大学、布朗大学、达特茅斯大学、哥伦比亚大学录取。
3. 学生多元化:
SAS学生反映了社区的宗教、种族和文化多样性。我所在的校区一共有120名学生,很多同学的父母都不是土生土长的美国人,而是来自世界各地。一些同学还在欧洲和亚洲读过书。妈妈在一次去Busch Garden的出游中做chaperone,发现妈妈们都来自不同国家,很有趣。
4.财务优势:
被 SAS 录取的学生免学杂费、大学教科书和材料免费,如果符合条件,还可获得 MDCPS 资助的校车和公共交通票。这就意味着我们可以免费获得两年的大学教育。佛罗里达的州立大学和一些外州大学承认这些课程,这样我们上大学时就可加快毕业速度,或者提前读硕博,或者做些喜爱的研究工作。
5. SAS的成就
- SAS 被《美国新闻与世界报道》(US News)评为 2021 年佛罗里达州排名第一的高中
- SAS 被《美国新闻与世界报道》(US News)评为 2021 年全美国高中第五名
- 所有五个 SAS 校区都被佛罗里达州指定为“A”级学校
- 在 2021 年的 SAS 班级中,100% 获得了 MDC 的文学副学士学位
- 在 2021 年 SAS 班级中,75% 被指定为AP Scholar
- SAS 在迈阿密公立和特许学校的 SAT 和 ACT 考试成绩中一直排名第一
- SAS 每年都培养出获得银骑士奖(Silver Knights)的学生(2021 年有六个)
- 在 2021 年 SAS 班级中,100% 被指定为荣誉毕业生(至少4.0 加权 GPA)
- SAS 被 Niche、美国新闻与世界报道、Great Schools 和华盛顿邮报评为全美顶尖高中之一
- 2021届近半数被一所或多所美国50强高校录取
- SAS 每年毕业的学生都有被指定为国家优秀学者(National Merit Scholarship)、国家西班牙裔学者、Posse 学者、QuestBridge 学者、Jack Kent Cooke 学者和盖茨学者
第 3 部分:常见问题解答
我整理了一份学生和家长的常见问题清单。如果您有更多的问题,请写信给编辑,我将很乐意为您解答。
Q1:学业要求是否太高,孩子还有时间花在其他活动上吗?
A1:这个取决于孩子的内在动力。SAS并不适合所有的学生。但是,通常入读 SAS 的孩子在学术上比较强,大多数人也都参与音乐、体育、社区服务领导方面的课外活动。很多学生还获得了领导奖、社区服务奖,甚至出版了自己的书。由于孩子进入SAS之前已经上过两年高中,也有 AP 课程的经验,他们自己知道是否能满足SAS的学术要求。我认识两个后悔没有申请 SAS 的朋友,但我没有见到后悔进入 SAS的学生。
对我来说,即使在以前只有 1 门 AP 课程要求不高的学习环境中,我也设法填满了家庭作业时间。现在,我有多达 7 门大学课或大学级别的 AP 课,但学习时间差不多。最重要的是学习正确看待挑战和处理心理“噪音”。一旦我掌握了分配控制学习时间,学习上并不困难。
Q2:学生生活怎么样?学校提供包容的社区吗?
A2:开学三个月来,SAS的活动丰富精彩。我以前的学校由于COVID取消了所有的活动和聚会,而SAS举办了更多的户外活动。9 月,我们举办了一次全校野餐,来自 SAS 各校区的大约 700 名学生参加了这次活动。 10 月,我们举办了一个有 600 名学生参加的舞会。 11月,450个学生参加了Busch Garden游园活动。学校还有许多不同的课外俱乐部——国际象棋、数学、音乐、环境、模拟联合国、NHS、NEHS等满足不同的兴趣。我是亚裔,虽然这里亚裔学生很少,但是我在社区中找到了自己的位置,也有要好的朋友。
Q3:高中学生在大学校园里感到安全吗?
A3:每天我会穿过校园去不同的教学楼上课,我个人感到很安全。在上课时间,校园周围有很多保安人员。当然,我们也要了解自己的周围环境,尤其是在过马路或在校园边界附近行走时,要更加注意安全。
Q4:SAS申请流程是怎样的?
A4:申请流程在这个网页上有说明:。简单来说,有以下几个标准:(1)未加权的 GPA 保持在 3.0 以上。 (2) 12月前填写申请。 (3) 在截止日期 (3 月)之前安排并参加 Accupplacer 测试。(4)准备在六月开始 MDC暑期课程。今年夏天我参加了在线课程。
Q5:学校有九年级和十年级吗?
A5:没有。SAS 只有 11 和 12 年级的学生。
Q6:SAS有多少学生?
A6:学校有 大约700 名学生,分布在 MDC Wolfson、Kendall、North、West 和 Homestead 的 5 个校区。今年增加了FIU校区的AAA。
Q7:学生需要住在迈阿密戴德县吗?
A7:是的,SAS是迈阿密戴德县公立学校下属的一所高中。
Q8: 可以分享学生(请包括普通学生)反馈感言吗?
A8:在 SAS 网站上,每年的学生都有一页专门介绍学生感言的网页。比如这个网页就是 2021 年的毕业生的留言:https://bit.ly/3HQmxtg。从下拉列表中可以选择2010年到2011年,每年有不同成绩学生的反馈。
Q9:学校的支持系统如何?它真的有帮助吗?
A9:SAS 以其出色的学校辅导员而闻名。他们个个经验丰富,六个人取长补短,而且最擅长帮助具有高学术才能的孩子选择适合他们的大学。每个校区还有一个专职和一个兼职心理健康老师,帮助学生应对心理挑战。学校和信誉良好的校外辅导公司,免费提供4个月的集训式 SAT 和 PSAT 考试辅导。学生会也安排12年级辅导11年级新学生,帮他们融入新学校。我自愿参加了Peer2Peer网上数学辅导,主动为其他同学提供AP 微积分辅导 。
Q10:有多少学生被常春藤学校录取?
A10:您可以访问 SASdreamfactory.org,或通过以下缩短链接:https://bit.ly/3btEP4I去查看2021 届学生记录。50%的学生进入美国排名前50的大学,另外一些学生选择奖学金而进入州立大学喜爱的专业。很多亚裔家长都知道纽约著名的斯图文森高中;而在美国新闻全国高中排名中,SAS 排名第 5,斯图文森排名第 44。
Q11:学校的愿景、使命和价值观是什么?
A11:学校的愿景:启发、重视、教育有能力的学生,让他们在课堂内外茁壮成长。
使命宣言:提供良好的学习体验,培养终身的好奇心和学习能力,并使所有学生都能充分发挥他们的学术、个人和公民潜力。
价值观:
- 卓越:我们追求学术成就和学校的最高标准。
- 公平:我们营造一个为所有学生服务的环境,并消除差距。
- 以学生为中心:我们专注于满足学生的多样化需求,并支持他们发挥他们的潜力。
- 创新:我们鼓励冒险、创造力、新想法和适应性,支持和提升学生的学习经历。
- 责任:我们庆祝成功,从失败中学习经验,迎接挑战,持续改进,不断进取。
- 喜悦:我们接受个人的独特性,鼓励学生相互交流,营造一个良好的学习环境,让学生们体会学习的乐趣和美好。
Q12:有什么不喜欢的吗?
A12:我希望SAS有9 年级和10年级。

作者介绍:周禄人,英文名Ian Zhou。五岁来到佛罗里达州生活,今年上十一年级。喜欢运动和古典音乐,也擅长用简单的语言解释复杂的概念。







